L'educació pública és un dret i una necessitat social, no un privilegi. Com a
treballadors i estudiants que ara mateix estem vivint la
transformació política i econòmica de la Universitat Pública, ens
sentim amb la responsabilitat social de transmetre a la ciutadania la
nostra preocupació. S'està executant una transformació
estructural de la Universitat que posa en suspens el dret a
l'educació pública de les properes generacions. Som plenament
conscients que el que estem vivint és una transformació que afecta
tot el Sector Públic i, en general, model de societat que volem. Som
plenament conscients que la reforma afecta tota l'Educació Pública,
tant a la Universitat com a l'Educació Primària i Secundària. És
la nostra responsabilitat defensar la Universitat Pública de la qual
formem part i posar en coneixement de tothom que les reformes afecten
no sols els que ara som a la Universitat sinó els que hi vindran i
els que hi voldrien venir, en el futur. Cal garantir que les properes
generacions tinguin al menys els mateixos drets d'accedir a una
formació pública i de qualitat. Per tot això exposem:
El canvi de model universitari limita la possibilitat d'accedir als
estudis universitaris. En una societat del coneixement on la
formació no només és requisit indispensable per poder accedir al
mercat laboral sinó també per al desenvolupament d'una
ciutadania crítica, les polítiques universitàries que s'estan
aplicant tendeixen a convertir en un privilegi l'accés a aquesta
formació. És incongruent, i un greuge irresponsable cap a les
properes generacions, dificultar l'accés a la Universitat quan,
en una conjuntura de crisi econòmica com la que patim, la formació
s'ha assenyalat com un element fonamental per superar-la i,
alhora, pot ser també una via de transformació de les condicions
que han abocat a aquesta crisi.
La conjuntura econòmica, en la que s'exigeixen retallades en el
sector públic, s'està fent servir per reduir el finançament
públic de la Universitat i augmentar el cost dels ensenyaments per
les i els estudiants i les seves famílies.
Les retallades estan precaritzant les condicions de treball tant del
personal docent i investigador com del d'administració i serveis
quan no, directament, provocant el seu acomiadament. Un contracte
fix i indefinit és un dret de tot treballador dins i fora de
l'àmbit públic, i no pas un privilegi.
Les conseqüències d'aquesta precarització repercuteixen directament
en la qualitat dels serveis. No es pot aspirar a la qualitat i
l'excel·lència amb polítiques de precarització laboral i una
reducció del nombre de professors i de personal d'administració i
serveis.
Aquestes retallades comporten la pèrdua de molts llocs de treball, no sols
dins la Universitat a tots els nivells, sinó també a les empreses
que hi donen servei i els proveïdors.
Denunciem la manca de transparència en la gestió. Les progressives reformes
universitàries han impulsat un model de governança de la
Universitat que hibrida un model empresarial amb el model de gestió
pública. Aquesta hibridació s'ha traduït en una manca de
transparència en la gestió que no es conseqüent amb una
institució de caràcter públic.
Denunciem també les pressions orientades a la progressiva pèrdua de control
democràtic de les universitats públiques i del conjunt del sistema
universitari. Pressions que pretenen minimitzar la participació de
la comunitat universitària a favor d'un sistema jeràrquic
dominat per representants del poder empresarial.
Davant d'un procés d'internacionalització de les universitats
destinat a captar "clients" d'arreu del món, recordem que la
societat catalana té dret a un ús ple de la llengua pròpia del
país, incloent la seva utilització a tots els nivells de
l'ensenyament superior.
Cal repensar la Universitat Pública, totes i tots volem una Universitat millor. No es tracta de aferrar-nos a un model anterior com tampoc d'acceptar acríticament les reformes que s'imposen amb criteris de benefici monetari. L'educació no és un negoci, és un dret. Per tal de reconstruir la Universitat Pública exigim que no se'ns imposin les reformes sinó que aquestes siguin fruit de decisions conjuntes que neixin de la pròpia comunitat universitària i de la societat, i que tinguin present l'interès col·lectiu de la ciutadania i la funció de la universitat com a servei d'interès públic.
Versió PDF
http://reconstruimlapublica.wordpress.com/
http://pudupcat.blogspot.com/
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada